Kratak opis projekta:
Činjenica je da drveće, kao i ljudi, ima svoje potrebe koje je neophodno poštovati.
Zato planiramo pokretanje kampanje “ Pluća mog grada”. Cilj je upoznavanje učenika sa izetničkom šumom Zabran, sa dendroflorom grada i problemima zaštite drveća i šuma uopšte. Na radionicama će se razmatrati odnos dete – drvo ( priroda), s ciljem promovisanja odgovornog odnosa.
U razgovoru i druženju, razmenjivaće se korisni saveti, kroz priče iz iskustva i dijalog proširuje se znanje o drveću i prirodi, značaju očuvanja prirode i zaštiti životne sredine.
Radionice predstavljaju savremen pristup nastavi. Cilj je da pomognu učenicima da novim znanjem nadgrade ono što već znaju ili o čemu već imaju razvijenu svest. To znači da će se razgovori započinjati na temu radionice uz navođenje đaka da sami dođu do nekih informacija ili zaključaka. Moderna učionica je demokratska učionica – đaci će učestvovati u planiranju rada. Rezultati rada će biti vidljivi i u samoj školi i u Gradskoj Galeriji što će biti najveći podstrek za dalji rad i učenje.
Kako je praktična primena najbolji profesor, učenici će biti motivisani da učestvuju u stvaranju lokalne politike, angažovani u borbi za zaštitu životne sredine – pisaće pisma, slati fotografije, crteže – predstavnicima loklane samouprave sa zahtevima više drveća – manje smoga...Plan nam je da predstavnike lokalnih preduzeća dovedemo u škole, da đacima objasne kako rade i koje mere preduzimaju za zaštitu životne sredine.
Radionice za OŠ:
· Moje drvo diše za mene – od 1 do 4 razreda
· Dobro drvo – od 5 do 8 razreda
Radionice za srednje škole:
· Uradi sam - od 1 do 4 razreda

Cilj projekta je i afirmisanje kapaciteta i sadržaja izletničke šume Zabran - izletišta pokraj Save, pluća našeg grada, upoznavanje sa značajem očuvanja i zaštite takvog prirodnog bogatstva.
Izletnička šuma Zabran , kojom gazduje JP  Srbijašume , ima rekreativnu funkciju koja u dovoljnoj meri nije iskorišćena, sa kapacitetima i sadržajima koje poseduje građani nisu dovoljno upoznati, a kao ni sa značajem i važnosti koji ona ima kako za grad – jako zagađen, tako i za same građane, odnosno njihovo zdravlje.  

Realizacija projekta će se odvijati kroz nekoliko programa – za učenike srednjih i osnovnih škola. Svaka od navedenih populacija će posebno biti animirana, zbog posebnih interesovanja i potreba , koje proizilaze iz starosne dobi.

Programi:
Program promocije – promotivne aktivnosti; promotivni skupovi sa ciljem motivisanja mladih da preuzmu aktivnu ulogu u rešavanju problema lokalne zajednice; senzibilizacija javnog mnjenja...
Planirano je sprovođenje ankete preko koje bi građani izneli svoje predloge i sugestije za budući razvoj Zabrana, njegovih kapaciteta, što bi u velikoj meri koristili odgovornim licima za razvoj Zabrana.
Flajeri će biti deljeni na štandovima po centru grada u odgovarajućim vremenskim intervalima, dva puta mesečno za vreme trajanja projekta.
Nastojaćemo da izletnička šuma Zabran bude uvrštena u sve brošure i pamflete koje izdaje TOB, vezano za izlete i turističku ponudu grada Beograda.
Program INFO – informisanje  mladih; promovisanje odgovornog odnosa prema prirodi putem inforamativnih i komukiacionih  tehnologija - veb portal www.zabran.info i flajeri/plakati.
Program kreativnih radionica – u saradnji sa upravom srednjih i osnovnih škola, učenici će imati zadatak  da svojim crtežima, literarnim radovima, sakupljanjem plodova, izradom različitih predmeta od šumskih plodova/grana, fotografijama, svojim praktičnim radovima – svako u svojoj struci, npr. mašinski smer bi izradio nekoliko tabli sa natpisima o očuvanju šume ili nekoliko kanti, veterinarski bi se bavio faunom itd - predstave Zabran.

Planirano je organizovanje Ekološke patrole izletničke šume Zabran, koja bi kontrolisala poštovanje propisa vezanih za čistoću, očuvanje i zaštitu  kako same šume, tako i izletničkih rekvizita ( klupe i sl. ), kao i poštovanje zabrane prolaska i parkiranja motornih vozila gde je to utvrđeno saobraćajnim znacima, a sve u saradnji sa građanima i nadležnim institucijama ( policija, komunalno – građevinska inspekcija SO, služba za zaštitu životne sredine SO, itd. ). Nju bi činili zainteresovani učenici osnovnih i srednjih škola u saradnji sa našim aktivistima.
Planirano je i izvođenje nastave u prirodi, u Zabranu, i upoznavanje učenika sa svim bogatstvima Zabrana, stazama, stazicama, Jazbinskom baraom, kanalima, florom i faunom, edukacija učenika u pravcu kulturnog korišćenja šume kao bogatstva – počistiti za sobom posle izleta, ne bacati otpadke van predviđenih mesta itd., naravno uz organizovanje grupnih poseta u cilju čišćenja Zabrana.

Opis problema kojim će se baviti projekat 
Loša društvena, politička i ekonomska situacija u prethodnim godinama uticala je i na izuzetno nizak nivo zaštite šuma u našoj zemlji. Može se reći da dominira nezainteresovanost, nebriga, neinformisanost i nepoznavanja osnovnih bioloških potreba šuma.Obrazovni programi u osnovnim i srednjim školama u velikoj meri razmatraju iskorišćavanje šuma u ekonomske i druge svrhe. U tekstovima drveće se opisuje kao proizvodna sirovina uključena u proizvodni proces. Takvo opisivanje u nastavnim programima i udžbenicima predstavlja polazište za formiranje negativnog i neodgovornog stava prema drveću i šumama uopšte. Pored toga, u udžbenicima iz biologije poglavlja koja su posvećena zaštiti prirode nisu istaknuta kao tema od posebnog značaja, a pod ''zaštitom prirode'' se najčešće podrazumeva očuvanje biodiverziteta ili zaštita životne sredine od zagađenja. Šta je sa odgovornim odnosom mladog čoveka prema pojedinačnim vrstama drveća? Zar to nije vrednost koju treba isticati?! Životnu sredinu ne možemo štiti samo donošenjem i sprovođenjem zakona i čišćenjem zagađenja, već kroz izgradnju svesti građana o značaju zaštite i očuvanja prirode i prirodnih resursa, i to naročito kod mladih.
Ukratko, jasno je da u Obrenovcu ne postoji tradicija zaštite prirode, pa naravno ni tradicija zaštite drveća.
Želimo to da promenimo!